Fundamentos de Ciencias Sociales
Profundización en antropología
Salones y Horario: Martes 2-6 pm
Google meet:
Presentación del curso
Se busca introducir al estudiante en la historia, la construcción de los objetos de conocimiento, los métodos y algunas de las aplicaciones del pensamiento social y antropológico. Específicamente, este curso de corte teórico reflexivo, se propone brindar herramientas que permitan a los estudiantes situarse dentro de los debates conceptuales de las ciencias sociales, sus usos en perspectiva local y global e identificar intereses y preguntas que puedan guiar su recorrido por la carrera. El curso está dividido en cinco partes. Primero, se invita a los estudiantes a forjar una idea comprensiva del significado de ser humano, en seguida se detiene en el debate hermenéutica/positivismo de las ciencias sociales, luego aborda la producción del pensamiento social y de la racionalidad cultural (historia del pensamiento antropológico) para luego profundizar en los paradigmas, el objeto y el método de la antropología; la historia de la antropología y su institucionalización en Colombia y las discusiones entre las denominadas antropologías metropolitanas y latinoamericanas.
DESARROLLO DEL CURSO
23 de febrero.
Sesión 1: Presentación del seminario a cargo de la profesora Angélica Franco
2 De marzo
Sesión 2. Presentación del seminario de antropología a cargo del profesor Vladimir Montaña
9 de marzo. Sesión Práctica [enfoque-antropología]:
La historia de vida
Lecturas requeridas
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MOLANO ALFREDO. Los años del tropel
Lecturas sugeridas
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BALANDIER et al. Tout parcours scientifique comporte des moments autobiographiques
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BOURDIEU Pierre. La ilusión biográfica.
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BENJAMIN Walter. El Narrador.
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ALEKSIÉVITCH Svetlana. As últimas testemunhas: Crianças na Segunda Guerra Mundial
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VOLDMAN Daniele. La invención del testimonio oral
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CALVINO Italo. La palabra escrita y no escrita
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ONG Walter. Oralidad y escritura: Tecnologías de la palabra
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SARLO Beatriz y ALTAMIRANO Calos. Conceptos de sociologia literaria
9 de marzo
15h. El proyecto científico de la modernidad Prof. Diego Cancino
16 de marzo
Sesión 4. [enfoque-antropología]: Antropólogo como actor político
Lecturas requeridas
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FARFAN Rafael. Madame Teissier o la tragicomedia de la sociología francesa actual
Lecturas sugeridas
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BARLEY Nigel. El antropólogo inocente
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BOURDIEU Pierre et BALAZS Gabrielle. El Interrogatorio
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MALINOWSKI Bronislaw, Diario de campo en melanesia, Madrid, Jucar, 1989.
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ROSALDO Renato. Desde la puerta de la tienda campaña. El investigador de campo y el inquisidor. CLIFFORD James & MARCUS George. Retoricas de la antropologia
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FOUCAULT Michel. El orden del Discurso
23 de marzo. 14h-15h.
23 de marzo. 15h-17h. Sesión Práctica [seminario general]:
Sesión 5: Poder, ciencia y su institucionalización
Conferencista invitado: Prof. Cancino
6 de abril.
Sesión 6 [enfoque-antropología]: Ecología de la vida doméstica
Lecturas requeridas
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HARRIS Marvin. Bueno para comer: Enigmas de alimentación y cultura, Madrid, Alianza Editorial, 1989 [1985]
Lecturas sugeridas
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INVESTIGAS. Siete estudios realizados a partir de la encuesta nacional de uso del tiempo.
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BENERIA Lourdes. De la armonía a los conflictos cooperativos. La contribución de Amartya Sen a los estudios feministas
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KATZ Elizabeth, Gender and Trade Within the Household Observations
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MARIN Isabela. Resistencias desde la huerta. Movilización de mujeres.pdf
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GINZBURG Carlo et PONI Carlo, « La micro-histoire », Le Débat, décembre 1981 (1979).
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GOFFMAN Erving. Relaciones en público. Microestudios del orden publico
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MINSALUD. La mujer rural y la agricultura familiar en Colombia
13 de abril.
Sesión 7. Surgimiento de las ciencias sociales: Naturaleza y Cultura
Conferencista invitado: Prof. Germán Andrés Molina
Presentación del curso
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30% seminario general, a cargo de la profesora Angélica Franco
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20% Historia de Vida
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20% Etnografía de la familia
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30% Socialización del trabajo con la familia
20 de abril
Sesión 8 [enfoque-antropología]: El espacio vivido
Lecturas requeridas
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AUGE Marc, Los no lugares, Barcelona, Editorial Gedisa, S.A, 2000 1992.
Lecturas sugeridas
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OFFEN Karl. Mapping Latin America : a cartographic reader
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BARBERO Jesus Martin. Oficio de cartografo. Travesias latinoamericanas de la comunicacion en la cultura.pdf
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IPINZA Constanza e HIDALGO Aldo. Cartografias sonoras
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MARTÍNEZ RUBIANO Martha Teresa & BAUTISTA ESTUPIÑÁN Luz Larina, “cartografía histórica de los territorios boyacenses” http://www.lablaa.org/blaavirtual/geografia/carboy/37.
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CORBIN Alain. 1994, Les Cloches de la terre. Paysage sonore et culture sensible dans les campagnes du XIXe siècle. Paris: Albin Michel.
27 de abril.
Sesión 9. Tiempo y Espacio
Conferencista invitado: Prof. Vladimir Montaña
Lecturas requeridas
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David Harvey, “El tiempo y el espacio en el proyecto de la Ilustración” En La condición de la postmodernidad. Investigación sobre los orígenes del cambio cultural. Buenos Aires: Amorrortu. 1998. Pp. 267-287.
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La regionalización de los sentimientos
4 de mayo.
Sesión 10 [enfoque-antropología]: El sentido común
Lecturas requeridas
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GARFINKEL Harold. Estudios en Etnometodología
Lecturas sugeridas
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JOAS Hans. Interaccionismo simbólico.
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BOURDIEU Pierre. El Sentido Practico
11 de mayo.
Sesión 11: Razón y emoción
Conferencista invitada: Prof. Luz Alexandra Garzón
18 de mayo.
Sesión 12. [enfoque-antropología]: Lo cotidiano
Lecturas requeridas
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GEERTZ Clifford. “Juego profundo: Notas sobre la riña de gallos en Mali”.
Lecturas sugeridas
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CERTEAU Michel de. La invención de lo cotidiano. Artes de hacer
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GOFFMAN Erving. 1981 [1959]. La presentacion de la persona en la vida cotidiana. Buenos Aires: Amortou
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BERGER Peter y LUCKMANN Thomas. 2001 [1968]. La construcción social de la realidad. Buenos Aires: Amorrotu Editores.
25 de mayo.
Sesión 13: Individuo y Sociedad
Conferencista invitada: Prof. Laura de la Rosa
1 de junio
Sesión 15. [enfoque antropología]: La responsabilidad del ejercicio académico
Lecturas requeridas
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MAUSS Marcel, Ensayo sobre el Don: forma y función del intercambio en las sociedades arcáicas, Buenos Aires, Katz Editores, 2009 [1924].
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FALS BORDA Orlando and RAHMAN Mohammad. Action and Knowledge. Breaking the Monopoly With Participatory Action-Research.pdf
8 de junio
Sesión 16 ¿Hacia dónde van las ciencias sociales hoy?